Du är här:

Kursplan

Höstterminen ägnas åt grundläggande skådespelarträning med både improvisation och textarbete,
dans-, sång och musikundervisning. Detta varvas med föreläsningar i teaterhistoria och studiebesök på teatrar. Under vårterminen producerar vi en föreställning där alla element ingår - text, skådespelare, dans, musik, scenografi, mask, kostym, ljus, ljud - som ger en inblick i hela processen hur en föreställning blir till. Vi samarbetar också med Skrivarskolan och gestaltar deras texter, gör en studieresa, arbetar med egna projekt och fördjupar skådespeleriet, sången och dansen.

 

KURSPLAN

AUGUSTI – SEPTEMBER
Inledningfas
Orientering, information, ansvarsområden, gruppkännedom

Grundkurs
Grundläggande övningar

UNDERVISNINGSMÅL
Scenframställning:

  • Scenförberedande undervisning.
  • Kontaktövningar och gruppdynamiska uppgifter.
  • Enklare textövningar och improvisationer.
  • Enklare framträdande i samband med Konstnatten 1 oktober. 

Övrigt:

  • Teknisk baskunskap om ljudmixning och digital inspelning.
  • Grundläggande om teaterteknik

OKTOBER
Utvecklingsfas

Karaktärsbyggen, musikteaterhistoria, arbete med scener, bekantskap med närliggande institutioner som inkluderar studiebesök på Regionteatern Blekinge/Kronoberg i Växjö och Kalmar Läns Teater ”Byteatern”.

Höstshow
Arbete med en ”Höstshow” som ges i Kulturcaféform och som kan gästspela på t.ex. skolor och andra scener.

Gästlärare
Scenframställning

NOVEMBER
Musikalhistoria och musikaluttryck
Genomgång av musikteaterns utveckling och analyser av dess former.

Repertoardiskussion – teaterns inre arbete
Presentation av ”teaterprocessen” och genomgång av en teaterföreställnings alla delar och moment. Repertoardiskussion inför kommande projekt. Fördjupning av scenframställning, arbete med klassiska scener som t. ex. Strindberg, Ibsen, Shakespeare.

Gästlärare
Ljussättning
Scenografi/kostym

Auditionträning

DECEMBER
Att möta en publik och att hålla en föreställning levande
Samarbete med Högalids Musikkurs i en musikbaserad scenföreställning som ges på Kalmar Teater och Soppscenen. Möjlighet till annan utåtriktad verksamhet för kursen med skolans stöd.

JANUARI – FEBRUARI –MARS
Föreställningsprocess
En större genomarbetad föreställning produceras med sikte på att visas offentligt på Kalmar Teater under andra delen i mars. Arbetet sker från ax till limpa. Alla lärares lektioner och energi inriktas på att delta i processen.

Kursen delas in i arbetslag med olika uppgifter:

  • Kostym
  • Musik
  • Koreografi
  • Rekvisita
  • Scenteknik
  • Regiassistans
  • Scenografi
  • Producentskap

Sista repetitionsveckan sker på Kalmar Teater med hjälp av inhyrd ljus och ljudteknik och tillsammans med teknisk personal på plats. Tre offentliga föreställningar ges varav en är riktad till skolungdom.

APRIL
Utvärdering och klassresa
Studieresa med besök på teatrar och möten med scenkonstnärer. Tidigare år har kursen bl a besökt Prag och Berlin.

Projektperiod
Varje deltagare uppmuntras att enskilt eller tillsammans med annan formulera mål och gränser för individuellt projekt som syftar till att ta till vara varje kursdeltagares behov av utveckling. Projektbeskrivning och arbetsmetod diskuteras med alla lärare som under perioden går in och stödjer projektens utveckling. Projekten redovisas inför alla i kursen.

MAJ
Workshop med gästande pedagoger

Avslutningsvecka med redovisningar

  • Texten uppdaterades tors, 2012-08-16 08:08 av Tomas Forssell